冷忻聪，硕士，讲师，2012年毕业于山东师范大学舞蹈学专业。现主要承担《舞蹈基础》《儿童舞蹈创编》《形体与舞蹈》《舞蹈与编舞》等课程。多次指导学院、学系各类汇报演出及毕业晚会；连续多次参加江苏省师范生基本功大赛学前教育组参赛选手的舞蹈科目指导工作。发表过《幼儿舞蹈动作创编的时•空•力》《从幼儿舞蹈之全新审美看幼儿舞蹈教育》等多篇省级期刊论文。

李媛，硕士，2014年6月毕业于南京艺术学院音乐学院音乐学、声乐表演艺术研究方向。承担《声乐》《儿童歌曲演唱》《乐理与视唱练耳》《学前音乐教育》《音乐基础》等课程教学，曾获获“校首届教坛新秀比赛”二等奖，荣获校“优秀班主任”称号，发表省级期刊论文数10篇，主持淮安市社科联课题等。

秦巧珍，湖北鄂州人，毕业于湖北大学，副高职称，现为学前教育专业教师。参编《大学语文》《大学应用文写作》等教材，承担过《手工制作》《幼儿园环境设计》《幼儿教育活动设计与指导》《幼儿心理健康教育》《游戏活动设计与指导》《幼儿保健基础》《幼儿心理学》等相关课程的教学。在学前教育的手工布展方面有一定研究，曾指导学生参加各级各类比赛获奖。

孙云凤，汉语言文学专业，硕士，副教授，江苏省普通话水平测试员。主要执教小教教育专业和学前教育专业相关课程。致力于儿童文学的教学与研究工作，曾主持并完成省高校哲社研究项目，校高教研究项目，出版了教材《学前儿童文学》，发表相关学术论文10余篇。长期参与江苏省师范生基本功大赛指导工作。

王崇丽，辽宁凤城人。毕业于西北师范大学学前教育学专业硕士研究生。于2013年10月—2014年4月在美国俄亥俄州立大学做访问学者。从2003年至今，主要从事学前教育专业课程教学与研究工作。教授科目：《幼儿园游戏与活动指导》《学前教育评价》《学前教育原理》及幼儿园各领域课程等。发表核心及省级期刊数十篇：《试论高校学前专业学生科学素养的培养》《在职幼儿教师科学素养内涵及提升策略探讨》《Kindergarten Regional Activities: Trends and Problems》等。独立撰写本专科学前专业教材一部《幼儿游戏理论与实践》（2019年版），参编专著及教材4部。作为主要参与人，参与并完成省级课题一项。

夏如波，副教授，主要从事学前教育专业教学工作，承担《学前教育学》《儿童哲学》等课程的教学。1次获得省基础教育教学成果一等奖，2次获得校高等教育教学成果二等奖。在班主任工作中所带班级获得江苏省“周恩来班”荣誉，被校学生会、团委等组织评为第五届“我最喜爱的老师”。近年来主持完成省级高等教育教改重点课题1项，主编教材3部，发表论文5篇。

徐敏，中共党员，博士。主要教授《钢琴》《合唱与指挥》《即兴伴奏》《乐理与视唱》《音乐基础》等课程，并从事音乐教育教学、奥尔夫音乐教学法等方面的研究工作。发表专业论文10余篇，主持江苏省高校哲学社会科学基金项目1项、参与江苏省高校哲学社会科学基金项目1项，多次指导学生获省基本功大赛一、二、三等奖10余项，指导学生完成创新训练计划项目1项。

郑慧俐，讲师，硕士，主要开展幼儿教育基本理论、幼儿园课程、幼儿教师发展的教学与理论研究工作。主持省教育科学“十三五”规划重点资助课题1项、省高校哲学社会科学研究基金项目1项，指导大学生创新训练项目4项，主编教材3部，发明实用新型专利2项，参与多项省级课题的研究。在《学前教育研究》《教育学术月刊》《教育导刊》《幼儿教育》等期刊发表论文20余篇。

朱雅茹，2019年毕业于南京艺术学院舞蹈学院音乐与舞蹈学专业，硕士。北京舞蹈学院考级中心芭蕾舞与中国舞注册教师，2017年结业于国立台湾艺术大学“文创产业发展研习班”。2018年在期刊《参花》中发表《舞蹈编创中道具与身体语言的关系分析》，同年于期刊《艺术科技》中发表《舞蹈中身体语言的审美内涵探讨》。

阳曼超，湖南邵阳人，硕士，主要研究方向为学前教育学。主持江苏省教育科学规划重点课题1项，参与江苏省教育科学规划、江苏高校哲学社会科学项目多项，在《早期教育》等杂志发表论文多篇，主编《学前教育研究方法》教材1部，获得“淮阴师范学院青年教师十佳教学能手”等荣誉称号。